先看中证A500指数的编制方案。其是从各行业选取500只市值较大证券作为指数样本，同时覆盖全部35个中证二级行业及92个三级行业，并纳入ESG 和互联互通筛选标准，选样方法兼顾市值代表性与行业均衡性。

上周，首批中证A500ETF上市，首日就引来巨量资金交易，10只ETF当天总成交额超108亿元，非常火爆。那么，中证A500究竟是什么来头，关注度竟如此之高？

□ 郝成淼

民心相通是推进共建“一带一路”的社会根基。语言是“一带一路”硬联通、软联通和心联通的桥梁，在“一带一路”建设中具有先行性、基础性作用。语言同文化密不可分，通过语言文化的交流与合作，能够让不同国家和地区的人民之间增强信任、加深情感。“一带一路”民心相通的前提正是在于语言文化相通。因此，推进我国外语教育改革、加强国家外语能力建设是服务于“讲好中国故事”和“让世界读懂中国”的新时代战略性要求。

改革开放以来，我国外语教育政策改革推动外语教育事业开启了历史性发展，取得了历史性成就。但是，本世纪初期，随着几十年来外语教育在语种配置、资源投入等方面结构性问题的显现，外语教育面临着“外语降温论”的极大冲击。共建“一带一路”倡议提出以来，“‘一带一路’，语言铺路”逐渐成为社会共识，围绕“外语热”的争议得以化解，我国外语教育走上提质升级道路。十余年来，外语教育以系统性的政策改革赋能“一带一路”民心相通事业稳步推进，促进各国对“一带一路”共商共建共享精神的理解。

统筹外语教学政策改革，培养“一带一路”建设所需外语人才。共建“一带一路”倡议提出前，我国外语教育存在通用语种与非通用语种配置失衡、基础外语教育与高校外语教育衔接失序等统筹性问题。2014年3月以来，教育部统一组织先行修订与外语高考改革密切相关的高中外语课程标准，继而对我国外语教学政策进行全面改革。如今，我国已构建起以国家外语课程标准、教学指南和外语类专业教学质量国家标准为核心的新外语教学政策体系，涵盖了英、日、俄、德、法、西、阿及非通用语种，贯通了小学、初中、高中、高校等各学段，确保各学段的外语教育目标依次递进、有序过渡。新外语教学政策体系在新时代新要求下应运而生，统筹规划国家外语能力建设，推动构建中国特色外语教学体系，更好地服务于改革开放和社会主义现代化建设事业发展。资料显示，我国目前已开设100余个语种的外语类本科专业，包括“一带一路”共建国家所有主要语种，培养了“一带一路”建设所需外语人才。

深化外语学科政策改革，加强“一带一路”背景下的外语教育与区域国别研究。基于学术研究的推动及社会实践的发展，外语教育相关学科近年来在官方学科目录改革政策中也首次得到正式体现，结束了长期以来只能通过变通形式而存在的历史。2022年，国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录（2022年）》，其中“区域国别学”被纳入“交叉学科”门类下的一级学科目录，这是对国家战略和时代需求的有效回应。2024年，国务院学位委员会第八届学科评议组、全国专业学位研究生教育指导委员会公布《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》，其中“外语教育学”被列为“外国语言文学”一级学科下的二级学科。最近十余年间，教育部还组织高校培育建设“国别和区域研究基地”及“国别和区域研究中心”，将其列入《推进共建“一带一路”教育行动》政策文件，研究范围覆盖世界主要区域和“一带一路”共建国家，并与共建国家合作开展教育、文化、经济等领域的研究。

推动外语教育改革行稳致远，更好赋能“一带一路”民心相通。新发布的《坚定不移推进共建“一带一路”高质量发展走深走实的愿景与行动——共建“一带一路”未来十年发展展望》阐明，我国将持续与共建国家和有关国际组织深化教育、文化等领域合作。其中，具体措施包括继续实施“丝绸之路”中国政府奖学金并扩大相互间留学规模、深化中外语言文字国际交流合作、实施“文化丝路”计划、举办“一带一路”主题节会、实施“你好！中国”入境游促进计划、开展“丝路心相通”行动、实施“丝绸之路视听工程”促进互译互播、发起成立全球志愿服务联盟、实施“筑梦丝路”青年发展计划、推进“一带一路”智库合作等等。在“一带一路”高质量发展走深走实过程中，我国外语教育政策改革着眼提升国家外语能力，推动外语教育改革实践行稳致远，必将更好地赋能“一带一路”民心相通事业。

（作者为宿迁学院外国语学院副教授；本文系江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“中国与东盟教学语言政策对比研究”〈2022SJYB2403〉配资专业炒股，江苏省社科应用研究精品工程外语类课题一般资助项目“‘一带一路’背景下的外语教育政策改革研究”〈22SWB-16〉的研究成果）